高考完了，对于填报志愿请问应该了解哪些信息_2

高考完了，对于填报志愿请问应该了解哪些信息

随着科技的发展，高考完了，对于填报志愿请问应该了解哪些信息的今日更新也在不断地推陈出新。今天，我将为大家详细介绍它的今日更新，让我们一起了解它的最新技术。

文章目录列表:

高考完了，对于填报志愿请问应该了解哪些信息

2.高考录取是先录取省外还是先录取省内

□ 技巧一：处理好搜集信息和运用信息的关系。

搜集信息包括招生形势、招生政策、当年的招生规定，心仪的高校及专业近几年的录取分数等，越全面越好，然后运用这些资料选报适合自己的志愿。

□ 技巧二：要对一志愿和二志愿的排名有所了解

一般来说，二本边缘分数考生可考虑报外地院校；一本的边缘分数考生报本地重点院校的机会大些。无论高考成绩如何，每个考生都一定要对 志愿和第二志愿所报学校的大体排名有一定的了解，避免太近或颠倒顺序。

□ 技巧三：“量体裁衣”

公布高考成绩后报志愿，考生完全凭高考成绩说话，在选志愿时是名校优先还是“热门”专业优先?大体上可参照这样一些原则。（1）高分考生，奔名校。指600分以上的考生，可以报考任何院校，但要考虑北大、清华某些专业的录取分在630以上。这些考生可考虑选报其他名校的特色专业。（2）次高分考生，奔特色。这是考生在全体考生中也属比较 ...[详细]

□ 技巧四：报志愿学校时避免盲目拔高或过于保守

考试成绩达到或接近的学校没有符合自己志趣的专业，可以考虑降低一个批次，报考自己喜欢的学校的专业。着重注意的是报志愿学校时避免盲目拔高或过于保守，一般说就低不就高比较保险，同时要切记在填报每批次的几个志愿学校时，一定要拉开学校的的档次，形成合理的“梯度”。

□ 技巧五：尽量避免高分低报

考虑扩招的学校和专业，注意扩招部分是否为自己所处的位置，尽量避免高分低报，失去了更好的深造机会。

□ 技巧一：通过模拟考试，确定自己所处位置

一模考试后，各校对考生在群体中的位置作了比较详细的分析，多年的实践证明，他们的分析与考生在高考中所处的位置，基本是吻合的，可以作为填报志愿的主要依据，适当参考二模考试发挥的情况。

□ 技巧二：估出自己高考可能所得的分数

认真分析高考中发挥的情况，是正常发挥还是超常发挥，或者是发挥失常，估出自己高考可能所得的分数，再与周围同学交流，将高考成绩与前几次模拟考试相比，自己感到是位置相同还是前后有所变化。

□ 技巧三：简易推算自己的录取段位

一般说临考前3次模拟考试的平均成绩可以看作是考生的基本实力，并以此估计自己在班上、在全校的排列名次。再根据本校近3年的录取率，取3年平均数，再考虑本届考生的学习水平与上届相比有无明显的波动，通过比较可大致知道自己处于哪一个录取分数段上。如全校有考生200人，A考生近3次模拟考试平均成绩在全校排名为第30位，即30.200。本校近3年平均录取率本一10%，本二为25%，专科30%，即10%的考生录取到一批本科院校，25%考生录取到二批本科院校，本一本二=35%，即35%的考生可上二批以上的本科院校……A考生排名为30，说明上本一的希望不大，而上二批本科院校的竞争力很强。

□ 技巧四：比较准确的把握志愿起点

考生志愿起点很难把握，尤其是处于在本科一批和二批位置附近的考生，因事先不可能知道同层次同意向的考生集中或分散在哪些学校，要有起点算高了或算低了的思想准备，切记不要盲目乐观选高的起点。

□ 家长如何帮助孩子填报志愿

观点：家长在实际指导孩子填报志愿时，往往将社会现实因素摆在 。由于信息渠道并不完善，又缺乏专业机构的帮助，因此较容易主观臆断或受人误导。而考生在填报志愿时，一般会考虑自己学科强项的相关专业，对真正的职业兴趣和职业潜能往往缺乏判断或考虑不足。

认为：填报志愿首先应以个人为出发点。可能某个职业现在很火...[详细]

□ 一、填报高考志愿首先要立足于 志愿录取

如果 志愿走不了，即使考生能被后续志愿录取，录你的学校与你的高考分数相比可能也会相差很大一个档次。填报 志愿的时候，我们可以有各种不同的策略，一种叫风险型策略，即按照自己的实力报一个有可能够得着的最好学校，这样报录取概率很低，风险很大，但是高风险也有可能带来高回报。第二种是稳妥型策略，按照自己的实力报一所录取把握很大的院校，或者报一所有 把握的院校。对个别高分考生鼓励他们赌一下，采取风险型策略，在某一个单个志愿拼一下，但多数考生建议还是采取稳妥型策略，以确保 志愿录取。

[推荐阅读：报好 志愿的关键是什么？如何掌握院校间梯度]

□ 二、选择第二志愿院校要有保底志愿

由于高考录取是一个很不确定的事情，它受众多因素包括一些偶然因素综合作用，其结果很难预见，所以，总会有一部分考生落到第二志愿。怎样才能提高第二志愿的录取概率呢？最好是选择往年各年度都录过第二志愿的院校。只有这样，第二志愿的填报才有意义。必须强调的是，第二志愿必须作为保底志愿，必须有100%的把握。如果第二志愿保不住底，那考生的命运就不算掌握在自己手里。选择调剂志愿院校时，同样必须选择那些往年录取过调剂志愿录取的院校，最好是选择各年度都录过调剂志愿的院校。

□ 三、平行志愿填报要有梯度和排序

填报平行志愿要注意几个院校志愿之间应该有梯度，一般是参考院校调档分数线从高到低排列；平行志愿的排序不能随意，一般应将自己最想就读的院校排在靠前的位置；同时，不能忽视考生对学校和专业的适宜性和兴趣，不能单纯为了保持志愿梯度，选择自己完全不感兴趣或者与自己的成绩相去甚远的院校和专业；近几年来，有些好学校也会出现 志愿不足，考生如果想搏一把的话，可在第二志愿中填一些与 志愿相当甚至比 志愿好的院校。

□ 四、建议“贴线”考生回避热点学校

“贴线”的考生在选择院校志愿时，千万不要按照通常的填报思维方式去和别人竞争好院校，应回避一下。 志愿院校应该选择往年在 志愿没完成招生计划的院校。假如有一个学校在山东招生100人，去年 志愿只招了50人，还有50人需要从后面的志愿招，前年、大前年 志愿也都没招满，贴线考生要是 志愿报这个学校，录取机会就很大。

□ 五、填报志愿不要犯常识性错误

考虑扩招的学校和专业，注意扩招部分是否为自己所处的位置，尽量避免高分低报，失去了更好的深造机会。

[推荐阅读：中档分考生选报志愿必读 低分考生选报志愿必读]

□ 六、不要盲目和随意填报自己不想去的院校(专业)志愿

考生盲目和随意填报志愿造成的后果最终只能由考生自己来承担。

□ 七、要避免填报无效志愿

无效志愿是指那些毫无意义的志愿，比如因笔误填错院校代码；在第二志愿栏填报了那些生源很多、根本不可能招收第二志愿的院校等。

□ 八、要尽量避免志愿扎堆

从全省范围看，我们不可能预知哪个院校的志愿肯定会扎堆，但对于同一个高中、同一个班级来说，还是有可能避免的。如果有这种现象的话，建议那些分数相对较低的考生回避一下，果断放弃，另选别的学校。[推荐阅读：高分高生选报志愿必读]

□ 法宝一：分数索引法

目的：用模拟考分，寻找匹配的学校、专业。根据自己的分数，尽可能进一所好一点的大学和好一点的专业。

对象：对学校和专业无特别要求者。

方法：分数名次综合参考法。高考志愿选择的根本依据，是考生本人的实际能力和水平。确定考生的实际能力和水平的根据，一是多次模拟考试的分数，二是考生成绩在学校所处的位置。由于高校录取考生是按照填报志愿的考生分数高低依次录取，直到录满为止，因此你的成绩处于所有考生中的哪一个位置，比 分值的高低更有实际意义。

步骤：

步：用自己在学校中的名次与学校升学率对照，估计自己最有希望被第几批志愿录取。

第二步：用自己的模拟高考成绩加上自己高考发挥情况，与该类别中各高校近年来的录取分数比照，确定自己最有可能被录取的学校。一般而言，如果高考难度与平时模拟考试难度相当的话，正常发挥的分数可能有10分左右的浮动，如果分数超过模拟高考成绩15分，可以算超常发挥了。

第三步：进入学校，重点了解自己可能被录取的几所高校的情况，选择自己要报考的学校和专业。冒险型的学生由于分数可能刚好达到录取线，因此，在填报专业志愿时，对专业的要求要低一些(选择一些相对冷门的专业，同意专业调剂等)；而且，还要认真填好同一批次的第二志愿以及下一批次的 志愿。保守型的学生，由于分数进这一学校比较稳当，在填报专业志愿时，可以对专业提出较高的要求。

第四步：将自己的分数减少20～30分，考虑同一批的二志愿学校，重复第二步、第三步。如减少20～30分后进入下一批次，则选择分数比目前学校低最多的一些学校作为第二志愿的考虑目标。

□ 法宝二：学校索引法

目的：了解目标学校详情，进入自己理想中的学校，同时期望进入一个自己较喜欢的专业。

对象：对某大学情有独钟者。

方法：如果考生对某些高校有明确的选择倾向，可直接选择这些高校了解其情况。首先，根据模拟考试分数，判断是否可以进入其录取分数线。如果能进入其录取分数线，再认真阅读该校的介绍，并重点分析各专业实力、各专业录取分数线，选择适合的专业。 如果事先对高校没有明确倾向，可先利用分数索引法，确定你的分数适合报考的学校，然后再了解相应学校的情况。

□ 一、报考方向“身体受限专业”要当心

每年的录取工作中，都会碰到因身体受限而被招生院校退档的事例。根据《指导意见》规定，体检结果上一般会载明，考生的身体情况或是健康不受专业限制，或是“学校可以不予录取”、“不宜就读的”专业，指明考生限报哪些专业以及考生患有的疾病和生理缺陷。如果考生和家长对受限或根本不宜报考的专业没有引起足够的重视，很容易错过录取机会。

□ 二、填志愿“信息代码”错不得

信息代码稍有不慎，前功尽弃！各个批次的志愿要准确填写，学校代码和专业代码的填写均马虎不得，用铅笔涂卡时也要准确而规范，填写后同学之间最好相互检查，或请家长检查。

□ 三、志愿选择慎填“定向生”

定向生一般是指 为了保证工作环境相对比较艰苦的地区或行业能够得到一定数量的大学毕业生，按一定比例实行“定向招生，定向就业”的方式进行的招生。一般而言，定向生要签协议书，毕业后应到招生时填报的定向就业地区或工作单位就业。

高考录取是先录取省外还是先录取省内

平行志愿即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行 平行志愿

院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C3所院校或ABCDE五所院校（例河北省本科一至三批及专科一至三批均为ABCDE五所），专科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校。每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。在每批次平行院校志愿录取结束后，省招办将及时公布未完成招生计划的院校、专业及人数，未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿。征求平行院校志愿包含A、B、C3所院校志愿和1个院校服从志愿。 、艺术类各批次暂不设置平行院校志愿，每批次设置 至第四院校志愿和院校服从志愿(注：河北省 艺术本科提前批、本科一批二批，专科提前批、专科一批二批三批不设平行志愿，本科三批设置平行志愿），并按志愿顺序依次投档。　 普通类平行院校志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿”。在投档时按考生五门科目总分从高分到低分排序并逐个投档，在依次检索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿时，只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，该生即享受了该批次平行院校志愿投档机会，由高校决定其录取与否及所录取专业。平行志愿投档时，根据有关高校提出的调档比例，按照投档原则进行投档。对五门科目总分相同的考生，按其语、数、外三门科目分数之和从高分到低分排序并投档，如上述三门科目总分仍相同，则对这部分同分考生按其志愿（按从A至C或从A至E的顺序）全部投档，由高校决定 平行志愿和顺序志愿对比

其录取与否及所录取专业。对实行自主选拔录取高校确定的自主选拔录取考生，且其A志愿填报该高校，则按其A志愿投档。对高水平运动员、艺术特长生、单科 学生等符合投档条件的考生，分别按有关政策，并依照考生所报志愿，进行补充投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。其中，对单科 考生，按其所填报平行志愿中的最后一所院校志愿投档。　　在高校录取结束后，省招办将通过市、县（市、区）招办及时向考生、社会提供考生录取状态和未完成招生计划的院校、专业及招生人数等信息查询。未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿（含院校服从调剂志愿）。省招办对填报征求平行志愿（含院校服从调剂志愿）的考生按投档原则再次进行投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。如考生不按规定的时间和地点填报平行院校志愿及征求平行院校志愿，则视为其自愿放弃该志愿填报机会。如考生不按当地招办规定的程序对本人所填报的志愿信息进行签名确认，而对考生本人录取产生的不利影响，由考生本人负责。

编辑本段具体操作

什么是 “平行院校志愿”

　　普通类考生可以在提前及本科各批次中分别填报A、B、C 3个平行院校志愿，在专科各批次中分别填报A、B、C、D、E 5个平行院校志愿。各院校志愿之间是平行关系。另外，每个院校志愿下可填报6个专业志愿和1个专业服从志愿。

什么是“征求平行院校志愿”

　　在每批次平行院校志愿录取结束后，省招办将向社会公布未完成招生计划的院校、专业及人数，由市、县（市、区）招办在规定的时间、地点，组织未被录取的考生填报“征求平行院校志愿”，在“征求平行院校志愿”中，考生还可填报3个院校志愿和1个是否服从其他院校志愿。省招办将按平行院校志愿投档原则再次投档。　征求平行志愿的填报时间是在录取过程中每批次平行院校志愿录取结束后。

录取时怎样操作

　　“平行院校志愿”加“征求平行院校志愿”在录取时怎样操作？　一、投档原则　　按“分数优先，遵循志愿”的原则投档。　二、投档办法　　按普通类上线考生成绩从高到低的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿A、B、C 3个（提前和本科批次）或A、B、C、D、E 5个学校（专科批次）依次 检索，首先将考生档案投给考生填报的A学校，如成绩不够，则投给B学校，如此类推，只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，档案投出则完成该考生投档过程，投档后由院校决定录取与否。如果经检索未出现符合投档条件的院校，也完成了该考生的投档过程。　在每批“平行院校志愿”录取后，对该批未被录取的考生提供了又一次填报志愿的机会，即“征求平行院校志愿”。届时，将分别在每批的“平行院校志愿”录取结束后，由省招办统计并向社会公布生源未满的院校及专业缺额数，并由各市、县（区、市）招办组织本批次未被录取的考生再次填报志愿，即“征求平行院校志愿”。 “征求平行院校志愿”的投档办法按“平行院校志愿”的操作办法进行。　三、每批院校投档程序如下　①进行平行志愿的投档；　②对未被投出的高水平运动员、艺术特长生、报考非英语语种的外语专业的考生、报考民族院校的少数民族考生、单科 学生等特殊考生，按照相应政策进行补充投档；　③进行平行志愿退档处理；　④向社会公布录取及未完成招生计划的院校信息；　⑤未被录取的考生填报征求平行志愿；　⑥进行征求平行志愿的投档及退档；　⑦征求平行志愿中的服从志愿投档及退档。

符合条件的考生怎样才能确保参加填报

　　符合条件的考生怎样才能确保参加“征求平行院校志愿”的填报？　（1）考生在领取准考证同时领取《录取进程表》，以了解整个录取工作的时间安排和各项进程的安排。　（2）“征求平行院校志愿”的填报由省、市、县（区、市）招办组织进行。考生应在每批录取过程中到市、县（市、区）招办以及所在中学的“公告栏”中了解录取与否，查询未完成招生计划的院校情况，以及征求志愿填报的要求等；同时要注意省招办在新闻媒体及各有关信息渠道上发布的相关信息。在规定的时间和地点参加征求平行志愿的填报。

能否保证录取的公平、公正

　　省高校录取工作已全部实行“网上录取”，录取工作全部依托计算机网络系统进行。先进的网络技术使高校招生录取做到了前所未有的公开、透明和 ；考生档案的投放完全由计算机控制，最大限度地排除了人为因素的干扰，从技术手段上保证了录取的公平、公正。　在长期的录取工作中省招办已经形成了一整套行之有效的管理办法，制定了严格的纪律要求，省纪检监察部门的同志参与招生录取的全过程，同时邀请新闻媒体的记者到现场采访，随时进行监督，这些措施和办法都切实地保证了录取的公平、公正。

编辑本段优势比较

过去：先看志愿再看分数

　　过去，每批次设置4个院校志愿和1个服从志愿。投档时， 步：省招办根据考生志愿分学校排序，比如在本科 批院校录取时，同时将所有 志愿填报南京大学的考生排序，将所有填报东南大学的考生排序……第二步：再从高分往低分顺序向学校投档。 志愿录取结束后，再将未录取考生按其所填的第二志愿院校分别排序，然后从高分往低分投档……以此类推。由于每批次考生只能选择一个 志愿，其他志愿录取率相对较低，考生如果 志愿报考的学校不能录取，所填第二、第三或其他志愿院校已录满，那么该考生就只能降低到下一个批次中录取，个别考生甚至因此落榜。所以，怎样选择 志愿一直是考生和家长十分头疼的问题。

现在：既看分数又看志愿

　　今年实行平行志愿后，每批考生可同时选择A、B、C 3个或A、B、C、D、E 5个学校，录取投档时，“分数优先，遵循志愿”。 步：按考生成绩从高到低顺序排序，比如最高分是700分，则先投700分的考生，再投699分的考生，再投698分的考生……以此类推。第二步：每个考生投档时，按志愿中先A学校，再B学校，再C学校的顺序检索，如考分够A学校，就投档到A学校，如不够，则看B学校，以此类推……这样就相当于考生一次选择了3个或5个 志愿，扩大了考生选择范围。对未被平行院校志愿录取的考生，还可以再参加征求平行志愿的填报，使考生拥有了更多的录取机会，在一定程度上降低了考生填报志愿的风险。　填报志愿方式的改变，是招生部门在现有的录取模式下，坚持以考生为本，进一步为考生服务、为院校服务的一项重要改革，是深化公平竞争、公正选拔招生原则的重要举措。

这一办法的优势

　　（一）对考生来说，扩大了考生的选择范围，降低考生填报志愿的难度，有效地提高考生的录取率。　（二）对于高校来说，生源素质更加均衡，也解决了以往投档中一部分高校生源爆满而另一部分严重断档的问题，有利于顺利地完成录取工作。据模拟预测，平行志愿一次录取率可达90%以上。　（三）进一步提高了录取工作的公平、公正性。

编辑本段平行好处

　　以往，考生和家长填报志愿时，“必修课”之一就是查询有意报考高校往年的录取情况：去年分数线高了，今年报考的人会少一些，分数就会降低。这种非正常现象又直接影响到下一年度考生的志愿填报，于是 出现“大、小年”的现象，造成恶性循环。前几年未推行平行志愿时，几乎所有 大学都曾遇到过在某地 志愿考生数不满，录取分数线仅为当地重点控制线的情形。　如果实行了“平行志愿”，考生就不用再为一批次中的几个志愿先后发愁了，只要将自己心仪并符合自身水平的几个学校都填上就可以了。在招生中，则按照分数高低录取。一个批次里，一个学校进不了，可以到另一个学校，这在以前是不可想象的。　“平行志愿最大的受益者是广大考生，尤其是农村地区和贫困家庭的考生”，江苏省教育考试院办公室主任汪国培表示，设置平行志愿增加了考生填报志愿的范围，减小了考生填报志愿的难度和风险，增加了考生被投档机会。据了解，江苏省实行平行院校志愿改革后，出现了“三减少、三提高”的可喜现象，即填报志愿风险减少了，高分落榜现象减少了，高校断档现象减少了；志愿匹配性提高了，录取透明度提高了，人民满意度提高了。　实施平行志愿，变“志愿优先、分数从高到低”为“分数优先，遵循志愿”，体现了“分数面前人人平等”的理念。从字面上看，似乎“分数优先、遵循志愿”模式更强调分数，对志愿尊重不够。但从深层次探究，原来的志愿优先只能选择一个志愿，尊重的是一个选择；而平行志愿可以选择三个 志愿，给考生更充分的表达个人志愿的余地和空间，尊重的是三个选择。从这个意义上说，平行志愿的设置更能体现考生的意愿，更尊重考生的志愿。　近年来，高等教育发展步入大众化阶段，广大考生已不满足“上大学”，而要“上好大学、读好专业”。高校的 度和美誉度，越来越成为争夺生源的利器。　据了解，当初平行志愿办法刚出台时，一些高校也曾持反对态度，认为只有少数 高校才能从中受益，会降低自己学校的生源质量。不少高校招办负责人担心，“平行志愿”有可能导致强校更强、弱校更弱。因为除重点院校，一般高校所录取的考生，其分数将趋向“扁平化”。对于同一批次中的一些中、下等级的院校来说，很难吸收到高分考生。被同一所院校录取的考生，分差都不会太大，学校总体生源质量就会有所下降，同时也不利于学校的发展。　浙江省教育考试院负责人指出，平行志愿的推行，使学生学业水平与相应高校社会公认度相对应，高校和考生达成“双赢”。由于高校实力与录取考生学业水平较为接近，避免了实力过强的考生和实力过差的学生进入学校所产生的不必要的问题，也有利于高校教学组织管理。更为重要的是，它对促进高校提高办学质量具有激励作用，学校要想提高生源质量，吸引更多学业能力强的学生报考，就必然会高度重视教育教学质量，以不断提升学校的品牌效应。

编辑本段风险提示

　　设置院校平行志愿后降低了考生填报志愿的风险，但并不能完全化解现行录取体制下填报高考志愿的所有风险。风险不是平行志愿带来的，在现行录取体制下，院校调档数大于其招生计划数（高校调档比例在1∶1.2范围内），必然有一定数量的考生在公平竞争、全面考核、综合评价、择优录取后自然落榜。因此考生填报志愿仍然要准确定位，统筹兼顾，慎重选择。并要及时了解省市县招办发布的有关信息，确保能在规定的时间规定的地点填报征求平行院校志愿。

风险一：专业志愿不愿意调剂

　　很多考生和家长认为平行志愿就是“保险志愿”，只要考分考高了，学校可以随便挑，这是完全错误的。高分考生仍然存在落榜可能。　假设某考生一本填报的4个志愿依次为复旦大学、上海财大、华东政法、上海大学，被投档到复旦大学，但复旦大学根据招生计划数，该考生因为排名靠后，同时不愿接受专业调剂，而没有被录取而被退档，考生就直接落到了征求志愿档，而无法投档到填报的其他三所院校。只要考生在每批次的 投档中被退档，就会出现这样的情况。　-建议：考生被高校退档，主要原因是考生　填报专业不当，如考生填报的专业扎堆，又不愿意接受专业调剂等。其次，还有可能是考生自身的条件不符合专业录取要求的限制。因此，考生填报志愿时，要正确评估自己的综合实力，合理搭配平行志愿。

风险二：定位不准排序不慎重

　　考前估分本身就存在一定风险。其次，虽然一二批次的4个志愿和三批次的8个志愿全是1志愿，但是在操作上，A、B、C、D志愿是有顺序的。如某考生填报了A、B、C、D4所院校，投档时先看A志愿院校的投档情况，如果A院校额满，再向B志愿院校投档，如B院校额满，再投向C志愿院校……依次类推。　有的考生不会准确定位，为提高命中率选择录取分远低于自己高考成绩的院校，或者选择自己高考成绩达不到录取分的院校，都会产生录取结果不理想的后果。　-建议：一是准确把握自己的学业水平，具体要参照考生的成绩在群体中的位置。从考生家长来说，要多和孩子的班主任沟通；二是要准确估计考生的考试心理状态。有的考生平时看似不用功，但考试时往往能超常发挥，这就是比赛型的考试心理素质。

风险三：专业和院校难两全其美

　　在高考填报志愿中，究竟是选学校还是选专业是考生家长最难把握的。今年上海实行平行志愿填报，在选专业还是选学校的博弈中，这一难题将更为显现。这是因为，院校的投档比例降低，专业的匹配率也会降低。　复旦招办副主任徐宏波老师告诉记者，从该校往年从实施平行志愿的地区招生情况来看，考生考分情况非常扁平：最高分和最低分一般只相差了10分左右。各个专业的录取分相差不大。因此，如果学生同意调剂专业志愿，则被录取的可能性就越大。而那些不愿意调剂专业志愿的学生则被退档的可能性越大。　-建议：市教育考试院院长李瑞阳表示，在平行志愿中，如果选学校，就要做好牺牲专业的准备，如果选择专业，则要做好学校要降一档次的准备。考生要自己掌握其中的平衡问题，因为好的大学里面也有弱的专业，一般的大学里面有强的专业。　由于在平行志愿中，一、二、三批次填报的志愿都是 志愿，这样考生在填报前，要对每所院校各个专业的情况都有所了解，而且究竟是选专业还是选学校，在一二三批次志愿顺序的填报中也要体现出来。考生和家长在填报志愿前就应该有所规划。

风险四：志愿之间坡度不合理

　　若考生在填报时没有兼顾自身的实力，填报的志愿偏高，或没有梯度等，也可能出现高分落榜。如某考生填报志愿为复旦、上海交大、上外、上海财经大学，若其考分未达到复旦大学的最低录取分数线，这样的填报方式，就可能高分落榜。因为各院校是同时投档并录取的。　-建议：为增加录取机会，提高志愿的有效性，同一批次志愿中，院校之间要有坡度。要把握这一坡度，要清楚了解院校往年的录取平均分，它可以帮 生大致了解该学校在考生中的定位并把自己的实际学业成绩和之相对应。一般四个志愿的坡度应根据“冲一冲”、“稳一稳”、“保一保”、“垫一垫”来设计。

风险五：院校考分可能整体拔高

　　由于今年高考实施平行志愿，很可能产生各院校录取分数线整体拔高的情况。另一方面，由于今年高考填报志愿不强求考生必须每一批次上填报一所外地院校，考生如报考外地院校反而拥有明显优势。　-建议：考生要充分运用好鼓励填报外地院校的政策，踊跃报考外地院校。今年，对 、二、三批次填报外省市院校志愿的考生，当规定分数线上平行志愿投档后仍有缺额，可在征求志愿前，在征得外省市招生院校同意的情况下，对一本、二本、三批高职(专科)线下20分之内、填报有志愿的考生，加20分实行平行志愿投档办法，录取与否由外省市招生院校决定。此外，外省市院校降分投档也将继续实行。

编辑本段图示

　　 步:将所有满足该批次分数线的考生，分别按文科和理科从高分到低分排序，使每个考生都有自己的位置。也就是排队，文科一列队伍，理科一列队伍。如果在文理科排序中出现总分相同，则看单科分数，其顺序为：　文科：语文、综合、数学、外语　理科：数学、综合、语文、外语　第二步检索分档:将考生档案分到学校的数据库档案中。由计算机将排好序的考生从高分到低分逐个进行检索（图二），检索到的考生，对其所填的各志愿的高校依次进行检索判断（图三），当某一高校已分得的档案数小于应投档数时，则将档案分到该校档案数据库。如该校档案库中的档案数已达到应投档数时，则对下一志愿高校进行检索判断。一旦检索到有符合条件的高校，不再对其后志愿检索。　 第二步

第三步投档:当该批次所有满足条件的考生的档案检索完毕后，通过网上对分好的档案投往高校（图四）。　这个过程是一次性、同时完成的。　高校只能看到考生填报自己高校的志愿，看不到考生填报的其他志愿情况，对于高校来说，所有投档来的考生都是一志愿报考本校。　 第三步

第四步录取:这个过程主要是在高校进行。　高校根据已向社会公布的招生章程对考生进行录取。　 第四步

■第五步确认:当高校确定录取名单，录取结束以后，对已录取的考生通过网上回传给市教育考试院进行确认，并办理录取手续。　对未录取考生的档案传回市教育考试院。由市教育考试院通知本批次线上未录取考生进入征求志愿环节。　征求志愿也是平行志愿，其录取过程和前面一样。

2021年高考的新变化登上热搜，这些新变化都有什么？

高考录取不分省内、省外院校，一个批次招生的所有院校同时在网上远程投档录取。录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档。

对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

志愿整体拔高

由于高考实施平行志愿，很可能产生各院校录取分数线整体拔高的情况。另一方面，由于高考填报志愿不强求考生必须每一批次上填报一所外地院校，考生如报考外地院校反而拥有明显优势。

考生要充分运用好鼓励填报外地院校的政策，踊跃报考外地院校。对 、二、三批次填报外省市院校志愿的考生，当规定分数线上平行志愿投档后仍有缺额。

可在征求志愿前，在征得外省市招生院校同意的情况下，对一本、二本、三批高职线下20分之内、填报有志愿的考生，加20分实行平行志愿投档办法，录取与否由外省市招生院校决定。此外，外省市院校降分投档也将继续实行。

当前距离高考仅剩两周时间，而教育部以及众多高校发布了相关消息，2021年的高考面临众多的变化，而这些变化也在社交 上引起了网民们的广泛关注与讨论。

部分网民注意到我国今年新增37个专业，而这些专业大多集中于智能领域，这也正反映了当前我国科技发展的方向；也有部分网民注意到了部分高校开始实行联合办学，而联合办学有助于融合不同高校之间的特色，培养复合性人才。那么2021年高考招生上有哪些新变化呢？以下笔者来讲一下自己的看法。

据华南理工大学所发布的最新的招生简章，其在广州国际校区中将开展全英文授课，而当前我国正致力于建构以国内大循环为主体、国内国际双循环的新发展格局，在这个过程之中坚守多边主义，加大与国外交流需要有大量的人才支撑，而部分高校开设国际化校区也有此方面的考量。

在部分高校最近发布的招生简章中，有部分高校开始联合办学，并授予联合办学学位，如西南财经大学与电子科技大学联合开办智能金融班，并且以小班教学的方式来培养复合型人才，这既利用了西南财经大学金融强的特色，也利用了电子科技大学计算机强的特色，强强联手有助于培养拔高型人才。

也有部分高校开始开设小规模拔高型班级，如哈尔滨工业大学在发布的招生简章中宣布开设小卫星班，而小卫星班则开展本硕博八年贯通式教育，并且参加的学生可在大二期间即参与到卫星的研究之中，而北京航空航天大学和北京化工大学也有相似计划。

今天关于“高考完了，对于填报志愿请问应该了解哪些信息”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。